Jurnal Zona 4 Day 4: Membaca Jam

Aktivitas Hari Ini

Kali ini Akas belajar bagaimana membaca jam. Kepikiran ngajarin ini karena tiap hari sebelum berangkat sekolah Akas selalu nanya udah jam berapa dan bel sekolahnya bunyi berapa menit lagi.

Proses Kreativitas

Sebelum memulai kegiatan, Akas berinisiatif sendiri untuk menggambar jamnya terlebih dahulu. Kemudian saya bantu menyusun beberapa lego untuk dijadikan peraga jarum pendek dan jarum panjang jam.

Tujuan Belajar

IC (Intelectual Curiosity)

Pada kegiatan ini Akas belajar membaca angka jam berdasarkan arah jarum pendek dan menghitung menit berdasarkan arah jarum panjang.

CI (Creative Imagination)

Terkadang Akas mengatur posisi jarum jamnya sendiri dan nanya balik ke saya, hehe.

AD (Art of Discovery)

Akas mempertanyakan mana jarum yang selalu muter (alias jarum detik) dan bacanya gimana.

NA (Noble of Attitude)

Akas tampak sering bosan dan ogah-ogahan nyimak penjelasan saya, diingatkan lagi bagaimana agar tetap bersikap sopan dan menghargai lawan bicara.

Refleksi

Belajar membaca jam ternyata masih cukup sulit buat Akas. Ditambah saya ternyata juga ga bisa menjelaskannya dengan baik dan menarik. Masih banyak nih PR-nya.

#harike-4
#tantangan15hari
#zona4gayabelajarstimulasikreativitas
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia

Salam,